體驗式培訓的興起，除了專業(yè)機構大力推廣這種新的學習方式之外，還在于體驗式培訓有著深刻的理論基礎，并且適應了現(xiàn)代人工作、學習的內在需求和組織變革的新潮流。       1.體驗式培訓充分體現(xiàn)了建構主義教學思想    &nb...

對于許多中國家庭來說，高三這一年被賦予了極為特殊的意義，生活在首都、長期在高校從事學生工作的老景一家也不例外。而這位有心人以時間為軸線，將其作為“高三學生家長”的親身體驗娓娓道來，把自己一年的經(jīng)歷、認識與思考用文字記錄成冊。近日，由老景所著、著名作家王蒙題寫書名的《高三這一年：我和孩子一起成長》在京發(fā)布，在書中，老景用...

40年，彈指一揮間。把40年置于卷帙浩繁的中華五千年文明史冊中，不過是一片小小竹簡。但倘若這40年指代的是1978—2018年，時光瞬間閃耀，長河立刻奔涌。國際社會常用“奇跡”一詞形容中國過去40年的歷史性變遷，而奇跡的原動力，無疑是1978年啟動并延續(xù)至今的偉大變革。改革開放40年，我國從一個較為貧窮落后的國家躍居世...

“努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育”，是以習近平同志為核心的黨中央在黨的十九大報告中作出的莊嚴承諾。改革開放40年來，我國教育事業(yè)攻堅克難，建立了世界上規(guī)模最大的教育體系，保障了億萬人民群眾受教育的權利。公平，是我國教育改革發(fā)展的底色，在中國經(jīng)濟社會高速發(fā)展中起到了“穩(wěn)定劑”作用。黨的十八大以來，在補短板的基礎...